UN PROFIL TOPOGRAPHIQUE :
Est un courbe correspondante à l'intersection entre la surface terrestre (entre deux points A et B) et un plan vertical.
REALISER UN PROFIL TOPOGRAPHIQUE :

ETAPE 1:  Tracer un axe horizontal sur le papier millimétré en respectant l'échelle .
                   Tracer un axe vertical en respectant l'échelle des altitudes .
ETAPE 2:   Placer le bord du papier millimétré le long de l'axe AB.
               Chaque fois qu'une courbe de niveau recoupe cette ligne AB ,marquer le bord du papier millimétré et indiquer l'altitude .
ETAPE 3: Reporter ensuite chaque point en tenant compte de son altitude 
ETAPE 4: Relier les points entre eux 
ETAPE 5: Indiquer sur le profil Topographique , l'ouest l'est , la localisation des cours d'eau ....
ETAPE 6: Coller le profil topographique ( ainsi réalisée sur une feuille de classeur ).
ETAPE 7: Donner un titre en précisant à partir de quel extrait de carte géologique le profil a été réalisé.
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La sortie Géologique

C’est une sortie sur le terrain , sa réalisation nécessite une préparation au préalable sur le terrain et sur une carte topographique ;

Que faut-il prendre comme matériel?

LES OUTILS	SON ROLE	LES IMAGES
La carte topographique	pour repérer et localiser le lieu de la sortie
La loupe de terrain	pour faire des observations de détails sur le terrain
Le marteau du géologue	pour casser la roche et extraire des fossiles
La boussole	pour orienter la carte
L’appareil photo	pour prendre des photos (paysage , affleurement, échantillons …)
Le carnet de terrain	pour prendre des notes
Flacon d’acide	pour tester les roches de terrain

LA GEOLOGIE

LA GEOLOGIE :

      EST UNE DISCIPLINE SCIENTIFIQUE SE FOCALSANT SUR LES COUCHES DE LA TERRE , NOTAMMENT SUR LEUR STRUCTURE LEUR COMPOSITION ET LEURS EVOLUTION QU COURS DES TEMPS PASSE ET à VENIR ‘’ science de la terre “

classification des végétaux

      On peut classer tous les végétaux dans deux grands groupes : les plantes à fleurs et les plantes sans fleurs ,selon qu’ils possèdent des fleurs ou non

      Dans chacun de ces deux groupes on distingue des espèces différentes qui se ressemblent beaucoup mais se différencient par un ou plusieurs critères

CLASSIFICATION DES ANIMAUX

I-La Biodiversité:
il existe une grande diversité d'êtres vivants :1,8 millions d'espèces connues , mais il en existe 10 à 100 fois  plus
II- Notion d'espèce :
Des animaux ou des Végétaux  sont d'une même espèce s'il se ressemblent (phénotype) , s'ils peuvent se reproduire  entre eux et si leurs  petits sont fertiles (une descendance fertile)
III-Les principes de la classifications :
Le monde vivant actuel est le résultat d’une longue évolution au cours de laquelle les espèces se sont transformées en donnant naissance à de nouvelles espèces . Toutes les espèces actuelles et disparues ont entre elles des relations de parenté. Ceci s’explique par la présence d’une unité structurale et fonctionnelle du monde vivant : la cellule. Ainsi classification et évolution sont étroitement liées.

L’enjeu de la classification est de refléter la succession des ramifications de l’arbre unique du monde vivant. Regrouper les espèces, d’autant plus étroitement qu’elles sont apparentées, permet une compréhension du monde, des origines de l’humanité et de la diversité du vivant. 

 La classification scientifique actuelle est la classification phylogénétique encore appelée "nouvelle classification ". Elle se fonde sur les récentes découvertes en génétique reliant la proximité génétique des organismes à leur évolution.  Des critères définis par les scientifiques (ailes, squelette, poils, plumes…) permettent de situer les êtres vivants d’espèces différentes. L’ancienne  classification - reposant sur la distinction vertébrés/invertébrés et définissant 5 classes de vertébrés (mammifères, oiseaux, reptiles, amphibiens et poissons) - tenait compte des caractéristiques « a ou n’a pas », n'a plus cours. L’actuelle classification prend en compte ce que les espèces ont en commun.